执教35年，从一名电子电工专业的草根教师蜕变为业界备受同行推崇的专家型名师。她是浙江省首批二级正高级教师，拥有全国模范教师、浙江省特级教师、杭州市十佳教师、杭州市杰出教育工作者等多个荣誉；有全国工业和信息化职业教育教学指导委员会电子信息分委会委员、中国职教学会教学工作委员会中职电工电子研究会副主任委员、中国大学MOOC职教MOOC建设委员会成员、浙江省高职高专教育专业教指委委员、浙江省中职教指委委员等多重身份。角色在变，初心从未改变：坚守专业教学的麦田，在平凡中追求卓越。她就是杭州市萧山区第一中等职业学校俞艳。

坚定理想信念  用爱心温暖学生

        在众人眼中，工科教师往往是“一板一眼、不苟言笑”；但俞艳却打破了大家对工科教师的固有印象，微笑，是她的一个“杀手锏”。说话轻声细语，脸上不时露出温柔羞涩的微笑，让人心生温暖。“学生们面对冰冷的电路板，也许一个笑容就可以化解他们的紧张情绪”，俞艳说。在她看来，对一个孩子的培养，仅仅关注他的学业是远远不够的，更重要的是要关心他的精神成长。面对不够“完美”的中职生，俞艳用母亲般的爱心关爱每个学生，去关心他们的日常生活，引导他们欣赏自己；用精湛的专业知识和技能，去教授他们习得一技之长；有效实施学生自主管理模式，重视职业素养的养成教育，她是学生心中温柔可亲的“俞妈妈”。

        俞艳一直坚守中职教学一线，始终以共产党员标准严格要求自己，她以“用爱点燃每个中职生的梦想，让每个孩子每天有进步、每年在成长、人生能出彩”为教育理想，乐业爱生，全心全意为学生服务，深受师生信赖，受到浙江新闻频道、钱江晚报、新华网、浙江教育报、杭州日报等媒体报道。

坚守教育初心 用恒心超越平凡

        从打造“有趣、有用、有效”的中职课堂，到创新“精准、高效、温暖”的中职新课堂，看似简单的六个字的变化，意味着无止境的追求。“学习—实践—反思—再学习—再实践—再反思”的职业习惯，伴随着俞艳的专业成长步伐稳步前进，也收获了累累硕果：教育教学科研成果获奖或发表共70项，其中浙江省职业教育教学成果奖2项，杭州市教学成果奖8项，国家级核心期刊发表论文1篇；出版教学专著1部，教材27部，主编23部，其中国家规划教材6部，浙江省课程改革成果教材2部，国家在线精品课程1门，省级精品微课程5门。

        2008年，她投入到浙江省中职电子电工专业的课程改革中。由此，开启她从一线教师到浙江省中职电子电工专业领军人物的成长之路。浙江省“十二五”专业课程改革，“十三五”选择性课程改革，她一步一个脚印地走过。如今，她正在引领中职教师积极投身浙江省工业机器人技术专业中高职一体化课程改革的研究。

        2017年，学校增设工业机器人方向。年过五旬的俞艳，又投入到工业机器人相关学习中，先后成为省赛、国赛裁判。在她的引领下，专业影响力不断扩大，成为浙江省电子电工专业大组理事学校、浙江省高水平专业，连续5年承办省市技能大赛。近5年学生技能大赛共获奖70多项，其中国赛银牌4项、省赛奖牌11项。 

坚持使命担当 用匠心追求卓越

        2010年，俞艳被评为特级教师。这份荣誉让她更意识到了身上的责任。2011年，俞艳名师工作室成立。工作室以打造“素质优秀、技艺精湛”专业教学团队为目标，深耕课堂，引领青年教师专业成长，让更多的中职生享受美好教育。在引领教师成长的过程中，俞艳努力要求自己扮演好三个角色：学做支持者，善于鼓励；学做伯乐，善于发现；学做引领者，善于给建议。

        十多年来，团队中走出了浙江省师德楷模、浙江省教坛新秀、浙江省技术能手等。2017年，俞艳名师工作室入选首批浙江省中职名师及名师工作室立项建设项目，教学团队入选首批杭州市名教学团队立项建设项目，2020年均以优秀成绩通过验收。2022年，成为浙江省首批职业教育教师教学创新团队立项建设团队。她还开设了浙江省名师网络工作室，累计培养学科带头人37名，有省特级教师、省教坛新秀等；工作室成员800多名，总访问量179万多，成为示范工作室。开设杭州市首批名师乡村工作室，招募乡村教师，为教育共富作贡献。

        “敬业、求精、坚持”是同事对俞艳共同的评价，这些特质在她身上展现得淋漓尽致。“真正的工匠‘一生只做一件事’，我也以此要求自己，坚守平凡职教讲台，引领更多青年教师，培养更多时代‘弄潮儿’”，她如是说，亦如是做。教育追梦路上，俞艳一直砥砺前行，引领更多的青年教师，用爱心温暖学生，用恒心超越平凡，用匠心追求卓越，实现职业教育的强国梦想。